这些天,朋友圈被大家的新年Flag刷屏。其实不仅在我们中国,美国人在新年也会纷纷立Flag, 他们的Flag有个特殊的名称:New Year Resolution.
Resolution的字面意思是“决心”,新年表决心不仅是大人们的专利,对于美国孩子,一开学的第一件事就是立目标,表决心。接下来就带大家看看美国孩子是如何在新年立下聪明的Flag的!
新年目标要“Smart”
刚开始当老师时,我会跟学生们说“让我们一起列新年目标吧!” 孩子们可是脑洞大开,有的说“我希望新的一年变聪明”,有的说“我希望能去月亮”,还有的说“我希望能有超能力”。当时我的沾沾自喜,孩子们的目标可真美好!
直到有一天,我看到隔壁班教室墙上贴的“Smart Goals”的海报后,才发现孩子们的的这些目标虽然听起来都很美好,却并不“聪明”!
什么是聪明的目标呢?
一个Smart Goal包含以下的几个特点:Specific 具体, Measurable 可量度, Attainable 可实现, Realistic 现实, 和Time Bound 时间限制。
后来,小媛老师偷师学艺,每年让学生立新年目标的时候,也一定都要拿出这个"聪明目标”的标准。因为我们不忍心当孩子给出“我希望自己能变成超人”的时候,告诉他们“这个不现实”,我们并不想抹杀孩子的想象力。
那么最好的做法是:当我们在给孩子一个要求指令的时候,一定要给他们具体的标准,最好还能同时举几个具体的例子。
1. 目标要具体: Be Specific
让小朋友立目标的第一个要求就是要具体,比如上面那个“我要交更多朋友”就不是一个具体的目标,多少是多,多少是少?如果我们说“我想要每个月交一个新的朋友”,这个目标就比较具体了。
2. 目标要可以量度:Measurable
设立了一个目标,怎样算达到了?这就需要我们给目标加一个标尺。常听身边的朋友说“今年要减肥”,可是减多少才算达标了呢?这个目标就缺少一个标尺,我们可以说“今年要减肥10斤”。
3. 目标要可实现:Attanable
设立的目标要可以通过自己的努力来实现。比如说“今年的考试每次都要考100分”,这个目标就有点不切实际。一个实际的目标可以是:“今年每次考试我都能考到90分以上”。
4. 目标要现实:Realistic
小朋友很喜欢立一些不现实的目标:“我想要变成超人”,“我想要能读取别人的思想”,“我想要飞到月球上”,这些目标都很可爱,充斥着孩子的想象力,但却没法一下子实现。既然是列新年目标,我们还是希望孩子可以列一些符合实际,有可能实现的目标。
5. 目标要有时间限制: Time Bound
我们列好了目标,还要给这个目标一个期限,这样才能监督自己尽快完成。身边的有些小朋友有“拖延症”,做事情总喜欢拖拖拉拉,就是因为没有时间的紧迫感。
如果我们给大目标设立一个期限,然后将大目标分成好几个小目标,每个小目标都设上期限,再具体到每天要怎么做,这样,日积月累,我们会离最终的目标越来越近。
新年目标要写下来
有了新年目标,老师会让小朋友把目标写下来。美国老师上课很喜欢用Graphic Organizer (组织图),我们看看Smart目标的组织图长什么样:
学生先用组织图,检测下自己的目标是不是符合Smart Goal的五要素,然后组织好语言,写在下方的目标卡片上。
除了目标卡片,还有很多不同的新年目标记录方式。目标一定不只是说说而已,而是要记录下来,贴在醒目的地方,时刻提醒自己。
1. 星星目标:
在下面的五星图上,写下自己的新年目标。这个适合爸爸妈妈和孩子一起来做,写好后挂在书桌旁,时刻提醒孩子,不要忘记新年第一天定下的目标:
2. 新年目标翻翻书:
将目标写在这样的翻翻书上,翻开2019的每一页,随时看到自己的目标:
3. 新年日记:
新年日记包括回顾与展望两个部分。先回顾下2018年有哪些美好的瞬间,然后展望下2019年自己有哪些目标和期许:
写下2018年最自豪的事情
写下2018年最美好的回忆
2019年的愿望
2019年最想学到的东西
4. 新年手工帽:
为了迎接2019新年的到来,我们还可以和小朋友们一起来做手工纸帽子,增强节日的仪式感:
还有这个庆祝新年的纸眼镜。对于孩子来说,不管是圣诞节的倒数,还是具有庆祝气息的手工,这份仪式感都特别重要。
新年目标要说出来
除了把目标写下来,我们还可以让小朋友学着把目标说出来。美国老师特别注重小朋友在课堂中的表达,比如上课时老师常常会让学生做Turn and Talk,和身边的朋友分享自己的观点。
接下来介绍的是小媛老师新年一开学一定要做的活动:New Year Goal Social Center,新年目标社交圈。哈哈没错,小朋友也要学着来社交。最早学到这个活动是在新学年的教师培训大会上,校长让老师们一起来做“社交圈”,分享自己的新学年教学目标。
那么这个活动怎样在班里和小朋友开展呢?我们分步骤来说:
1.将班级分成人数相同的两大组,让其中一组同学站好,并围成一个大圆圈。
2.让另一组同学站在第一组同学的外圈,内圈同学和外圈同学面对面站好。
3.老师规定时间(比如一分钟),内圈同学和外圈同学面对面分享自己的新年目标。这里有个小技巧,有的孩子会说的比较快,一下子就分享完了。
所以,在活动开始前,我会告诉学生:“在有限的时间内,要不停地分享,如果说完了就再多想几个新年目标”。
4.时间到了之后,老师会说:现在给你的朋友一个鼓励,比如击掌,举起大拇指说good job, 或者给个拥抱!
5.接下来,外圈的同学举起右手,向右手边移动两个位子,和一位新的内圈同学再次分享。
这个课堂社交圈活动是个极好的练习表达的方式。尤其对于那些生性害羞的孩子,和一个同学表达比当着全班的面说话要容易多了;同时,在一次次的重复表达中,孩子练习如何说话。如果是第二语言的学习,孩子就在不知不觉中,反复练习了学到的句型。
小帮写在最后的话
分享了这么多的新年目标表达方式,小帮也来畅想下自己的新年愿望:新的一年,可以不忘初心,继续前行!随着移民帮公众号的不断壮大,粉丝越来越多,留言越来越丰富,初心也在调整。但唯一不变的是,坚持做一件有意义并且让自己快乐的事!因为我想快乐才是坚持与动力的源泉吧~
最后,祝大家新年快乐,每一天都开开心心,不管做什么,千万不要委屈了自己!
如需咨询移民相关问题,可拨打400-085-6660,移民帮将在24小时之内与您联系。我们将为您提供1对1的顾问服务,为您量身定制规划方案。
作者简介:小媛老师为美国公立小学老师,丰富美国课堂教学经验,创办公众号“美国小学的日常”(ID: usazhaolaoshi),欢迎大家关注!