9月,新学期如期而至。莘莘学子背上行囊,再次开启耕耘时光的新旅程。与往年不同,今年9月1日开学,全国21万多所义务教育阶段中小学师生开始启动落实“双减”细则;同时,部分城市中小学不仅迎来了新生,有些还迎来“新”老师。
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1、落实国家“双减”政策,教师轮岗制正式启动
2021年的暑假,一纸“双减”文件下发,改写了培训机构的命运——全国车站前、地铁中、商圈间,针对基础教育阶段的培训广告悄然撤下,各大机构的业务全面暂停、清查关停,国家对培训机构的整顿力度空前。
在国家“建设高质量教育体系”的大旗下,“双减”是全国教育改革的第一剂猛药,但绝不会是最后一剂。北京上海已经出台自己的方案细则,各省市也将紧随其后——全国上下,都要让教育回归正轨。
以北京为例,北京的中小学校不仅迎新生,有些还会迎来“新”老师。其中,东城区新学年有超2000名干部教师交流轮岗;密云区已安排38名正校级、12名副校级干部轮岗,118名教师进行城乡流动,还有27名教师进行区域内流动,这意味着过去好教师扎堆的名校将不复存在。
而上海早在年初就进行试点。1月,市教委等4部门出台《关于进一步加强上海市中小学教师人事管理制度建设的指导意见》,确定在奉贤、松江和浦东三个区先行试点。按以往政策推算,一般2-3年覆盖全市。
轮岗制目的很明确:避免优秀教育资源“过度扎堆”的现象,缩小区域内公办学校教育水平差距,从而使得资源更均质化。
2、不得以任何名义设置重点班
新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。严格执行考试管理规定,不得违规组织考试,考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
3、小学一二年级不进行纸笔考试
《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果,学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系,注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。
4、种种政策,家长们却疑虑重重
种种政策都可以看到这次改革的决心与力度,但是许多家长对于教育均衡的问题还是有着很大的顾虑:
一方面教育资源均等化是一个非常理想化的目标,需要政策来引导,也需要时间来磨合。教师轮岗制并不能一蹴而就,只有在长期执行中不断补充和完善,才能不断接近教育资源的均衡。
因为面对的学生和环境不同,针对的教育目标和教育方式完全不同,义务教育阶段,显然不适用精英教育为主体的教育模式,这个过程中,培养孩子良好的教育习惯和对待知识的态度,甚至是与他人相处的方式,都非常重要,只不过大家显然更看重分数。想要实现教育资源均等化,如果升学模式不改变,那么做的这些调整,最终能有多大的效果,现阶段是难以判断的。
另一方面中国自古就有孟母三迁的故事,我们都知道这个道理,孩子应该要接近好的人、事、物,才能有更好的习惯,环境能改变一个人的未来,那么在打破了好的学区,重点班,老师轮换的情况下,许多家长也在担心是否为孩子提供一个更稳定的教育环境及更好的教育资源。
现阶段,好的学区、重点班诚然是被打破了,但一个更稳定的教育环境能否在短期内建立起来,并提供给孩子们,尚且存疑。
一句话,教师轮岗制任重而道远,但对于个体家庭,孩子等不起,家长也不敢等。
本来咬咬牙买套学区房就能送孩子读名校,现在却只能在轮岗制中瞻前顾后,这些如履薄冰的中国父母,还能把子女教育交给谁?
5、提前规划身份,换个赛道为孩子打造一个更具优势起跑线
教育改变命运!这个道理我们都懂,但如今这个拼自己的时代,想给孩子优质教育的家长还能怎么办?
实际上,为孩子换个身份、换个赛道,轻松实现教育“内外兼顾”,才是父母为子女所能做的最深谋远虑的布局和铺路!
在教育这场人生长跑中,提前规划身份,换个赛道,就可以为孩子打造一个更具优势的起跑线!
华侨生联考
通过申请海外永居拿绿卡,就能享受教育优势:满分同样是750分,华侨生联考的考试难度却只相当于课本例题,录取分数更是感人,300分上一本,400分进清北,令普通高考生望尘莫及!
国内一流国际学校
如果想在国内享受国际教育,国际学校被公认为是最佳途径。然而一线城市的很多一流国际学校要求学生家长一方有海外身份,如果想要入读这类学校,海外身份是必须品。
国际生自主招生是国内各大高校招收国际留学生的主要方式,国际生无需参加国内的高考,只要获得外籍身份、拥有高中文凭、学术成绩达到要求、中文水平达到HSK5以上的要求,大概率都会被录取。国内高校招收国际生一般采用“申请—审核”制度,只要满足申请条件的国际学生都可以申请,各大高校招生办会审核录用。
此前,著名导演陈凯歌的儿子陈飞宇恢复中国国籍上热搜,他曾以外籍免笔试进北电,这就是国际生的教育优势(相关阅读:陈飞宇恢复中国国籍,曾以外籍免笔试进北电,他是怎么占尽两头优势的?)。
类似的“曲线救国”的教育之路,每年都会存在,也是目前很多高净值家庭为孩子规划的求学之路。例如之前在网上引发热搜的北大女博士梅帧,她是澳大利亚人,本科就读于澳大利亚邦德大学,2014年通过外籍生的方式来到北京大学法学院就读经济法硕士,继而读博(相关阅读:百万粉丝北大女博士当大学老师被质疑,北大论文被扒,被指因外籍身份获利!),还有去年高考,福建女孩郑楒婷,也是一直在国内读书,但以阿根廷公民身份被北大法学院预录取(相关阅读:拒绝高考状元白湘菱的北大,却录取了外籍生郑楒婷,合规吗?)。
入读世界名校
海外身份可以直接让孩子通过转换身份,接受纯正的国际教育,入读世界名校会更容易。
以众多中国学子青睐的美国高校来说:通过先申请美国移民,绕过国际学生5%的名额激烈竞争,就可享受美国当地人得天独厚的教育优势,大大提高入读美国名校的机会!
毕业后在海外长久生活,不受身份限制
很多留学生在海外完成学业之后,都想继续留在那边工作生活,但是学生签证则无法满足,毕业之后如果找不到雇主办理工作居住签证的话,就不得不选择回国,提前规划身份之后则完全不受身份限制,可以长久在海外生活工作。
一个海外身份,解决多重教育难题。越来越多的高净值家庭了解到单纯留学与先规划身份再安排教育两种方式之间的区别,并作出了选择。
因此,提前规划非常重要,为孩子教育规划海外身份,也不仅仅是让孩子在身份所在国享受平等的高品质教育。
还可以选择让孩子就读当地国际学校,之后可以以优惠的条件前往英美等国升读本校,轻松跳板英美等教育大国。
在国际化的今天,仅有单一身份,难以适应今后的社会发展需求。通过投资或其他方式获得第二身份,是资产配置以及财富传承的效益最大化,也是为子女准备一个拥有更多选择及保障的未来,可谓是真正的一举多得!
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