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有学区却一点也不重视学区房,日本是如何实现教育公平的?

教育 日本 学校 孩子
2021-12-11 20:00

中国北上广等一线城市房价已经让“房奴”们心疲力竭,疯狂的学区房价更让家长们措手不及。很多人会关心在日本有没有学区房这个概念。日本有学区也有学区房,但概念和稀缺性和国内的学区房大不相同,普通日本人又不那么看重学区房。为啥有学区房还不重视?日本和我们国内学区房又具体有啥区别呢?且听小帮细细道来。

1、你不知道的日本学区房

学区房,顾名思义,就是学校周边的房子,而且是公立学校,住在周边即可获得就近入学的资格。换个角度讲,户籍在哪,学区就在哪,要落户籍就要先有房,所以才有了学区房的概念。

你看广义概念上,中国日本都一样。狭义上,那区别可就大了。日本是租房也可以落户,租的房子自然就成了学区房,中国是必须买房才可以。有的朋友杠,不买房也可以落户,呵呵,你试试。

先有好学校,才有好学区。但在日本,虽然对学区的定义和国内类似,但形成逻辑还是有明显不同的。在公立教育层面,日本是一个推崇公平教育的国家。大家应该看到过很多关于日本公平教育的故事,比如某某岛上就剩一个学生了,但是国语,数学,音乐,体育老师等都是全套的。全校校舍,设备,他随便用。再比如某某车站只有一个学生了,电车公司就为了这一个学生单独为他停车直到到他毕业为止。

所以日本公立学校的教育水平差异很小,拉开学校成绩的因素更多是取决于学生本身,而非学校。

之所以说日本的学区是由好学生支持起来的,是因为在师资力量、教学设施均衡的情况下,让学生成绩拉开差距的更多是学校以外的教育投入。

如果一个区域居住的都是高收入高学历家庭,这些家庭会更有意愿、也有能力让孩子聘用家教、参加课外补习等,学校的升学率自然就会拉开差距。好成绩也会吸引更多的好生源,形成良性循环。学校排名提升,自然就产生好的学区。

根据日本教育学者、武藏野大学讲师舞田敏彦博士的统计,东京都23个区中,从算术成绩来看,最好的三个区和最差的三个区,家庭的平均收入和高学历人口就是按正相关分布的。

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2、住到好学区并不容易日本人为啥不看重学区房

这么看来,好学区大多为高收入高学历家庭多的区域。很多朋友就以为,这些区域的房价必然是贵的,要住到好学区也并不容易吧!但日本的大部分家庭为什么对学区房也没那么看重呢?小帮给大家解释一下。

首先,日本公立教育资源分配比较均衡。除了极少数历史悠久的顶级名校,大部分所谓的好学区,和其他学区差距没有特别大,所以没有必要打破头一定要在某一个学区上学。真正到了打破头去竞争的程度,倒不如努力让孩子去上私立学校了。

其次,日本不会人为划分重点或非重点学校。软件上,日本老师是公务员身份,这个身份最大的好处是可以强制流动。完善的师资流动制度,使得每隔几年从老师到校长都能轮换到不同的学校,保证了高质量的教学水平能让所有学校受益。

硬件上,公立学校的设备设施差别不大。日本《教育基本法》规定,学校基础设施主要由地方政府负责建设和维护,一小部分由国库负担,各地政府乐于在学校硬件上投入,一是重视教育的原因,另外也有吸引高收入人群、提高地方经济活力的考量。如果一个地方教育环境很差,是很难吸引到有孩子的高收入高学历家庭入住的。

下面要讲的这个原因上面其实也提到了,那就是真正的租售同权,使得即使选择在好学区上学,成本也并不高。不必买房、只租房就可以获得入学资格,并且租房后也只需要在当地的区役所,也就是区政府做地址登录,完全没有落户难这类的烦恼。

另外,租售同权还有一点很关键,就是保护租客的法律法规。只要租客不走,房东想赶走租客几乎不可能。赶都赶不走,涨涨房租总可以吧?不可以!房东也不能随意涨房租。你看,在日本住在租来的房子里和住在自己买的房子里,居住体验并没有多大差距。甚至往往因为家长工作调动等原因,租住房子要方便很多。

在国内,我们都见过在一些大城市,学区房的价格动辄几十万人民币一平米,哪怕买很小一套都要几百万上千万的投入,而且还是老破小居多,钱没少花,生活质量却直线下降,并且还必须要在这样的环境中生活很多年。同样是为了上学,只花每个月几千块的房租和必须要几百上千万买一套房子相比,成本低太多了。

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3、国内是好学区造就了高房价

日本是高房价造就了好学区

在国内,大部分城市有重点中学,市重点,区重点等,一个学校里面甚至可能有火箭班,重点班,快速班,普通班等。但是在日本没有这样的概念,只有口碑上的好学校,比如东京的公立小学御三家、公立中学御三家等。究其原因在于国内的学校,教育资源不平衡,好的师资力量可能就在那固定的几所学校里。

为了预防各种可能导致教育资源分配不公的现象,日本政府实施了许多保障性政策:公立学校的教师、校长都属于国家公务员,必须通过国家考试上岗,并由国家直接发放薪水,这就避免因各地经济水平不均衡导致教师薪资出现差异。

而在“同薪”的基础上,日本所有教师和校长在一定地域内实行轮换制,教师每六年就会被调换到新学校任教,校长每五年更是跨区域换岗,而且地域不限城市和农村,这就保证了在学生就近入学的范围内,所有公立学校的师资水平都是相近的,既然没有了固定的“名师”,也就没有了固定的“名校”。

正因教育资源相对均衡,无需选择远离家门的重点学校,从而避免了择校风潮,使就近入学成为可能。

正是因为师资力量的均衡,教学设施的资源均衡,所以学校好不好的主要标准变成了生源质量。简单点说就是高房价或者高端社区周边的学区的生源相对家庭条件更好,对孩子的投入更高。有可能平平无奇的公立学校,因为全是富人的孩子而变成大热门,富人热衷于给孩子去私塾补课或者请家教,直接有可能导致这个学校的升学率比其他普通学校高出一大截,口碑也会提升。

4、日本孩子上学的普遍路径规划

目前在日本,大部分的孩子在小学阶段接受的都是公立小学的教育,只有大概1%的孩子选择私立小学或国际小学。而进入初中阶段,选择私立的学生比例会多一些,达到7%。

“私立幼儿园→公立小学→私立/国立初中→私立/国立高中→名牌大学”,这是普通日本家长“望子成龙”比较常见的路径选择。

但是公立小学的学生要想通过私立和国立中学的入学考试,仅仅靠在学校的教育远远不够,因此最常见的方式也和国内一样就是参加补习班。补习班在日本叫做“塾”,一般由私立大学或其他社会机构开办,与普通的中小学没有关系。

5、日本学区房适合投资吗?

除去孩子上学的因素,如果单纯为了投资而去买学区房,专家以多年的经验告诉大家:不靠谱。很多中介知道国人认学区房这个概念,故意用学区房的概念宣传项目。千万不要被迷惑!上面讲了那么多,学区房的权重并不大,学区房与否对房价影响微乎其微。国内的学区房,学区就是第一权重,或者说是唯一权重。只要有学区,其他什么年代,开发商,物业都可以忽略。在国内你可以把学区房当做投资,但在日本只有学区、其他条件很差的房子依然是不具备投资价值的,千万不要用国内几百万买“过道学区房”的思维来日本投资学区房。

说了这么多,相信大家对日本学区房应该有了自己的看法。小帮的建议是:没必要把学区房焦虑带到日本来,不管是投资还是生活,学区都不是一个权重很大的因素。

小帮:

近两年,肆虐的疫情给海外留学带来了一定的冲击,尤其欧美一些大国的留学申请人数出现回落,国内很多学生及家长将留学国家锁定在距离中国比较近的亚洲国家,于是与中国一衣带水的邻国日本则更受家长青睐,日本作为世界第三大经济体,世界级高等院校云集,亚洲教育排名第一,凭借其良好的教育质量、超高的科研水平、优秀的国民素质而闻名世界,也吸引了中国很多学生来这里留学、甚至安家,长久地生活在日本。

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